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崔清华:《山西幼教》杂志《崔老师诊室》栏目之——精华篇1-山西智慧源心理咨询研究中心
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崔清华:《山西幼教》杂志《崔老师诊室》栏目之——精华篇1


    我女儿现在三岁半,进入小班也快一个学期了。在家里的时候很正常,和家人沟通玩耍都没有问题,但到了幼儿园,不喝水,也不吃午点,要上厕所也不和老师说,尿裤子哭了老师才知道,每天中午也不愿意在幼儿园吃饭和午睡,我们只好每天中午接送,可是却没有什么好转。幼儿园的老师也很照顾她,但老师也只有单独和她聊天时她才会和老师说话。我想问一下,孩子这样我们要怎么做才能让她像其他小朋友一样更快更好地适应幼儿园生活?
 
崔老师说:
    对于这种状况,搞清原因才能针对性处理。幼儿入园一般在一周后就基本适应了,其他也有在两周或者更长一点时间也适应了,超过一个月的很少见。
    入园适应困难常见到的原因有两类:
    第一类比较多见,就是在家里由固定的人带大,见的人不多,只有家里几个人在时表现也可以,一出门,就粘着这几个人不放,不敢和其他人在一起,胆小敏感。这类孩子,开始难以适应,假以时日就慢慢适应了。如果你家是这样,首先家长应从心底相信这只是暂时现象,在不远的将来一切都会好的,并且让孩子知道,去幼儿园是不能商量、也是父母不妥协的事,;其次,家长与孩子在一起时用肢体语言多表达一下爱,大人常说说今天又发现了什么有意思的人或事,潜移默化的引导孩子往这些方面多看看,转移孩子注意力方向;和老师沟通,让老师也多关注孩子做的好的地方;还有与孩子分离时大大方方的,温柔而坚决去离开,别让孩子感觉到大人不放心他;最后就是多带孩子接触不同人及不同地方,孩子去试了、努力了,只要有一点进步也要及时肯定鼓励一下。这样慢慢的孩子就可以全天呆在幼儿园了。
 
    第二类就比较麻烦,就是孩子心理年龄和实际年龄不相符,虽然生理年龄已3岁了,可实际生活能力却不到3岁,而这样的问题,父母平常应该也有所察觉,比如,对于“你”、“我”的概念,对于生活中遇到的事情的理解都比同龄孩子慢半拍。在家生活是习惯了的,有熟悉感,所以问题显现的不明显,一到幼儿园,跟不上其他小朋友的步伐,不能胜任。之前我接待过一个家庭,就是这样的情况,来到咨询室后,经过详细询问孩子平常教养情况,才发现那个3岁的男孩子心理年龄大约是1.5岁,管理自己的能力的确差很多,也不能理解幼儿园这个年龄的课程设置,不理解老师讲的话,基本不能胜任幼儿园的生活。所以建议父母一边加强对孩子心智的开发,另一面延迟孩子入园、入学的时间以保证他在入园、入学后能够适应,跟上其他人的节奏。
 
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